Dinâmicas para o primeiro dia de aula

Como começar o primeiro dia de aula?
 Essa é uma pergunta que sempre nos fazemos. Por mais experiência que tenhamos, cada ano é um ano novo, é uma turma diferente e sempre passamos pela mesma ansiedade. Queremos que nossos alunos tenham uma boa impressão e que gostem da professora nova.
Então, nada melhor do que fazer da sala de aula um lugar agradável, um lugar onde as crianças são felizes, onde se escutam crianças gargalhando.
O primeiro dia de aula é um momento de apresentação, um momento onde as crianças devem se entrosar e as dinâmicas são ótimas para dar início ao relacionamento entre os alunos.

Tudo sobre mim

Reuna todos os alunos ou participantes num circulo, o movimento de cadeiras e ajuste do circulo iniciará o entrosamento dos participantes.
Materiais: Uma folha contendo o formulário abaixo:
a. O que eu mais gosto de fazer?
b. O que menos gosto de fazer?
c. Uma qualidade minha é:
d. Um defeito meu é:
e. Qual profissão desejo exercer:
Procedimento
Cada aluno ou participante receberá uma folha contendo o formulário.
Os alunos e participantes terão 15 minutos para responder.
Depois dos 15 minutos cada um se apresentará ao grupo, lendo o que escreveu.
Dicas
Promover um ambiente agradavel e descontraído para que todos possam se apresentar.
Observar se o participante tem um bom auto-conhecimento, como reage as respostas de seus colegas.

                                          
                                                                               Eu sou... e você, quem é?
Formar uma roda, tomando o cuidado de verificar se todas as pessoas estão sendo vistas pelos demais colegas. Combinar com o grupo para que lado a roda irá girar. O educador inicia a atividade se apresentando e passa para outro. Por exemplo: "Eu sou João, e você, quem é?" "Eu sou Márcia, e você, quem é?" "Eu sou Lívia, e você quem é?"
A dinâmica pode ser feita com o grupo sentado sem a roda girar.

Projeto: "Arte por toda Parte"

No final de 2013 tive uma pequena experiência com as Obras de Romero Brito e fiquei encantada. Observei também, o trabalho de algumas colegas com as Obras de Tarsila do Amaral e pude observar que os alunos se dedicaram bastante e que o trabalho, apesar de muito cansativo, obteve excelentes resultados.
Sai de féria e vim pra casa pensando em voltar em 2014 e fazer algo diferente. Queria muito algo que me desse material para orientar meu trabalho o ano letivo inteiro.....então pensei.....são tantos artistas brasileiros maravilhosos, a arte é tão ampla que vou ter material e assunto pra trabalhar com meus alunos por muito tempo.
Então mãos a obra!!!
Pra começar já comprei meu caderno de planejamento e estou preparando as capinhas dos cadernos dos meus alunos.

Volta as Aulas

É, falta pouco para o período letivo retornar. Já estou pensando em mil coisas para fazer com meus alunos. Esse ano vou trabalhar no LIED com as turmas do 1º ao 3º ano e vou lecionar para a turma do 2º ano. Logo, logo irei começar a postar atividades, se alguém quiser me ajudar será bem vindo!!!!